Pensamento Critico No Ensino Primario: Como Desenvolver O Tc

Descrição

Pensamento critico no ensino primario: Como desenvolver o TC

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O progressivo processo de globalizacao, no qual o nosso mundo esta imerso atualmente, torna cada vez mais necessario enfrentar novos desafios. Neste sentido, a aprendizagem de uma lingua adicional assume especial relevancia, uma vez que a capacidade de comunicar e o primeiro requisito para um individuo que pretenda inserir-se num contexto progressivamente multicultural e multilingue. Este manual baseia-se na ideia de considerar a AILC como uma oportunidade excecional para as escolas produzirem pensadores criticos e criativos com competencias para a vida num contexto em que os seus diferentes estilos de aprendizagem sao apoiados pelo desenvolvimento das suas inteligencias multiplas. O objetivo geral deste livro e encontrar a relacao entre o modo como os nossos alunos, do primeiro ano do Ensino Basico de uma escola britanica nas Asturias (Espanha), desenvolvem o pensamento critico e aprendem numa turma de competencias mistas, e como podemos implementar as nossas aulas de modo a conseguir uma metodologia ativa em que os nossos alunos tem de adquirir a lingua e os conteudos num ambiente AILC. Assim, vamos ter em conta as Competencias-Chave, as Inteligencias Multiplas, o Pensamento Critico, a Teoria da Taxonomia de Bloom e a metodologia e avaliacao CLIL.