Livro:validação Da Escala De Autoestima De Rosenberg: Ap

Descrição

O presente trabalho tem o objetivo de determinar a validade e confiabilidade da Escala de Autoestima de Rosenberg no contexto de estudantes do nível secundário de entre 12 e 17 anos pertinentes às unidades educativas da cidade de La Paz, a mostra estudo constituído por 983 estudantes voluntários. Os resultados obtidos mostram que a escala apresenta propriedades psicométricas satisfatórias, tendo obtido um alfa de Cronbach de .966, pois a escala de autoestima é altamente confiável. Elaborar os limites de acordo com o sexo e atingir os objetivos, assim como se encontrar na análise da validade do conteúdo, que o índice de validade se encontre em níveis satisfatórios, encontrando todos os valores positivos para poder medir a autoestima em adolescentes paceños. Se aplicou a fórmula de Índice de Validade de Conteúdo para cada um dos itens da escala de acuerdo para a validação que fez com que os especialistas tivessem obtido pontuações que indicassem que os itens que compõem o instrumento são válidos para poder medir a variável que pretende medir , neste caso para medir a autoestima.



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