Ebook: Flagrantes De Percursos Escolares De Alunos Surd

Descrição

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SOBRE O E-BOOK: Flagrantes de percursos escolares de alunos surdos em territ

Neste trabalho, foram descritos alguns flagrantes de percursos escolares de alunos surdos no Estado do Tocantins. Foram utilizados estudos interdisciplinares em Linguistica Aplicada, mais precisamente conhecimentos direcionados ao desenvolvimento da educacao de surdos. As propostas discutidas na pesquisa foram: gestualismo, oralismo, comunicacao total, bilinguismo, educacao linguistica na perspectiva do multilinguismo e educacao numa proposta freiriana. Os estudos teoricos me ofereceram suporte para o desenvolvimento desta pesquisa, possibilitando-me conhecer e responder as seguintes questoes orientadoras desta investigacao: Qual e o lugar/funcao da Libras e da Lingua Portuguesa no processo da aprendizagem do aluno surdo na escola? Qual e o lugar/funcao da Libras e da Lingua Portuguesa na escola? Como se caracteriza a interacao com o aluno surdo no contexto escolar? Que proposta pedagogica e implementada na formacao dos alunos surdos na escola? Foi tracado o percurso investigativo a partir de algumas escolas tocantinenses. Procurei uma abertura de dialogo com a comunidade em geral, as propostas que melhor atendem a realidades dos alunos colaboradores desta pesquisa. Em conformidade com os resultados gerados, muitos surdos nao dominam a Libras nem o Portugues ao ingressar na escola. Precisam ser ensinadas de maneira concomitante no contexto escolar, de maneira que nao sejam utilizadas apenas essas duas linguas como instrumentos mediadores.

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