A Contribuição E O Funcionamento Da Escola Normal De São Paulo: Sujeitos E Saberes
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Características do produto
Características principais
Título do livro | A contribuição e o funcionamento da escola normal de São Paulo |
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Subtítulo do livro | sujeitos e saberes |
Autor | 1. Heloisa Amorim Pereira Louro. 2. Soraia Regiane Carlos. 3. Gabriel Meneses Barros. |
Idioma | Português |
Editora do livro | Appris |
Edição do livro | 1 |
Capa do livro | Mole |
Com índice | Sim |
Ano de publicação | 2022 |
Outras características
Quantidade de páginas | 193 |
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Altura | 23 cm |
Largura | 16 cm |
Peso | 390 kg |
Com páginas para colorir | Não |
Com realidade aumentada | Não |
Coleção do livro | Educação e pedagogia |
Escrito em letra maiúscula | Não |
ISBN | 9786525025780 |
Descrição
O quanto se conhece a Escola Normal de São Paulo? Será que as pesquisas existentes já exploraram tudo o que se podia sobre essa instituição? Quais saberes circularam dentro dessa escola? E quais ?guras transitaram por esse espaço? O livro A contribuição e o funcionamento da Escola Normal de São Paulo: sujeitos e saberes parte dessas interrogações e de outras possíveis para, a partir de diferentes olhares e objetos, descortinar personagens e conhecimentos que marcaram essa instituição e ganham relevo nesta obra por demonstrarem a rede de sociabilidades existentes, intrigas e disputas, assim como os saberes que vão sendo incorporados e transformados dentro desse espaço. Voltar à Escola Normal e decifrar o que ela foi faz-se fundamental para a compreensão do que se entendia por excelência em formação docente entre o século XIX e parte do século XX. O convite ao leitor é para que conheça mais sobre esse local e participe conosco da construção da história dessa instituição, e não só aos apreciadores da História da Educação, mas a todos aqueles que se preocupam com a educação pública e seus pressupostos.
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