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Descrição

Seria a televisão o principal inimigo dos educadores do ensino tradicional e da boa formação do aluno na sociedade contemporânea Ou seria a incorporação desse veículo justamente a salvação para o ensino tornandoo mais moderno Estas e outras questões que atormentam o cotidiano do educador estão contempladas nesta obra inovadora Em COMO USAR A TELEVISãO NA SALA DE AULA o professor Marcos Napolitano propõe uma série de procedimentos básicos que permitem incorporar a programação televisual como documento sóciohistórico como fonte de aprendizado e como catalisadora de debates na escola Um conjunto de discussões e um roteiro de atividades além de muitas sugestões estão estruturadas de forma a preparar o professor para trabalhar com a TV em sala de aula com segurança e desenvoltura Além disso estimula a reflexão do profissional de ensino sobre o fenômeno social da TV e sua articulação com a escola um passo importante na formação de cidadãos críticos e conscientes

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