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Título do livro | Colégio Militar - Admissão ao Ensino Médio |
---|---|
Subtítulo do livro | Admissão ao Ensino Médio |
Série | 1 |
Autor | Editora Oficial |
Idioma | Português |
Editora do livro | Editora Oficial |
Edição do livro | 2 |
É kit | Não |
Capa do livro | Mole |
Volume do livro | 01 |
Marca | Editora Oficial |
Modelo | 782328785 |
Quantidade de páginas | 222 |
---|---|
Altura | 2 cm |
Largura | 29 cm |
Peso | 540 g |
Com páginas para colorir | Não |
Com realidade aumentada | Não |
Gênero do livro | CONCURSO PÚBLICO |
Subgêneros do livro | Concurso |
Tipo de narração | Científica |
Coleção do livro | 1 |
Idade mínima recomendada | 16 anos |
ISBN | 7898682121693 |
Edição Impressa Atualizada – Elaborada por professores especializados em concursos Públicos do Curso Oficial – São 20 anos de experiência e aprovação dedicados a você, candidato.
Vaga: ADMISSÃO À 1a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO REGULAR
Tipo: IMPRESSA
Páginas: 222
Escolaridade: Ensino Fundamental Completo
Órgão: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - PRÓ-REITORIA DE ENSINO - COLÉGIO MILITAR
Conteúdo do Material:
LÍNGUA PORTUGUESA
COMPREENSÃO TEXTUAL
ANÁLISE E REFLEXÃO LINGUÍSTICA
PRODUÇÃO ESCRITA
MATEMÁTICA
NÚMEROS E OPERAÇÕES
PENSAMENTO ALGÉBRICO
FORMAS E MEDIDAS
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
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VEJA O ÍNDICE COMPLETO DO SEU MATERIAL DIDÁTICO:
LÍNGUA PORTUGUESA
COMPREENSÃO TEXTUAL
Ler e compreender textos verbais e não verbais, literários e não literários; Identificar relações entre partes de um texto e os recursos utilizados para o estabelecimento dessas relações; Inferir uma informação implícita no texto, bem como o sentido de palavras ou de expressões; Identificar informações explícitas que funcionam como tópico ou subtópico no texto; Comparar textos diferentes, identificando semelhanças e diferenças no tratamento do tema e no modo de composição dos textos; Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato; Identificar o tema de um texto; Identificar recursos de expressividade artística em textos literários............................ 03
ANÁLISE E REFLEXÃO LINGUÍSTICA
Identificar sentidos denotativo e conotativo no uso das palavras.................................................................................... 14
Identificar as relações semânticas ou os marcadores argumentativos entre as partes do texto.................................. 17
Identificar as classes das palavras e analisar diferenças entre a classificação e o uso das palavras......................... 26
Analisar a significação de transformações sintáticas entre termos substantivos e termos adjetivos36
Analisar a significação de transformações sintáticas entre adjetivos e locuções adjetivas........................................... 38
Analisar processos coesivos de pronominalização e substituição lexical....................................................................... 39
Analisar a significação dos termos sintáticos da oração.................................................................................................. 49
Analisar a significação de transformações sintáticas nas vozes ativa e passiva........................................................... 52
Identificar o papel da coordenação e da subordinação na argumentação do texto....................................................... 54
Analisar a significação das relações de concordância verbal e nominal........................................................................ 57
Analisar a significação das relações de regência verbal e nominal................................................................................ 60
Identificar processos de figuração do discurso................................................................................................................. 65
PRODUÇÃO ESCRITA
Produzir texto argumentativo em diferentes gêneros textuais; Empregar adequadamente na produção do texto argumentativo os seguintes recursos: mecanismos básicos de coesão: retomada pronominal, repetição, substituição lexical (hiperônimo e hipônimo); uso de conectivos; esquemas temporais básicos; sinais de pontuação - ponto final, de exclamação e de interrogação; vírgula (enumerações e coordenadas assindéticas); dois pontos; travessão; reticências e aspas; mecanismos básicos de concordância nominal e verbal; e recursos gráficos suplementares: margem, distribuição espacial, letra maiúscula, translineação; mecanismos básicos de flexão nominal. Utilizar o conhecimento sobre as regularidades ortográficas. Identificar o tema sobre o qual o texto argumentativo se posiciona. Selecionar argumentos e relacioná-los com o argumento principal defendido no texto. Segmentar seu texto em parágrafos e em períodos, em função do projeto textual. Produzir texto em linguagem formal e de acordo com a norma-padrão do português brasileiro................................................................ 03
MATEMÁTICA
NÚMEROS E OPERAÇÕES
Conjuntos Numéricos: Naturais, Inteiros, Racionais e Reais – Operações e propriedades.......................................... 03
Múltiplos e divisores de um número natural, Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Máximo Divisor Comum (MDC) e suas propriedades........................................................................................................................................................................ 05
PENSAMENTO ALGÉBRICO
Linguagem algébrica. Reconhecimento de padrões. Cálculo algébrico......................................................................... 08
Equações, Inequações e Sistemas de equações polinomiais do 1º grau. Equações do 2º grau. Equações redutíveis a equações do segundo grau (fracionárias, biquadradas e irracionais). Equações e problemas cuja resolução envolva a manipulação e resolução de equações do 1º e 2º graus............................................................... 12
Unidades de medida de tempo, comprimento, massa, área e volume........................................................................... 21
Juros Simples e Compostos............................................................................................................................................... 25
Proporcionalidade: razões e proporções; regra de três simples e composta. Porcentagem........................................ 36
FORMAS E MEDIDAS
Formas geométricas planas e suas propriedades. Perímetros e áreas de figuras planas............................................ 26
Formas geométricas espaciais. Volume do bloco retangular (paralelepípedo retângulo)............................................. 27
Segmentos proporcionais. Congruência e Semelhança. Ângulos. Relações métricas na circunferência. Inscrição e circunscrição de polígonos regulares. Tipos de Simetria (Axial/Rotação)................................................................... 28
Relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo........................................................................................... 34
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
Média aritmética (simples e ponderada)............................................................................................................................ 36
Processos de contagem (cálculo de possibilidades e número de elementos de um agrupamento)............................ 39
Noções de probabilidade.................................................................................................................................................... 41
Análise de gráficos e tabelas.............................................................................................................................................. 46
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1 comentárioAvaliação 5 de 5
Livro bom todos os conteudos do edital e ate mais tudo bem explicado sem erro.