Coleção Grandes Educadores 2 - 4 Dvd's +1 Livro

Descrição

Coleção DVDs Grandes Educadores 2

Esta Obra contém 04 DVD's + 01 Livro com a vida, a obra e o pensamento de cada educador, didaticamente relatados por pesquisadores de renome que dominam o assunto: B. F. Skinner, Carl Rogers, Howard Gardner e Edgar Morin.

DVD 1 - B. F. SKINNER
Ao lado de Freud e Piaget, Skinner foi um dos três pensadores mais citados do século XX. Abalizou-se como um pesquisador original e influenciou profundamente a psicologia norte-americana e mundial a partir da década de 50. Skinner é um daqueles pensadores que despertam acalorados debates, fonte de inesgotáveis polêmicas. Em relação à educação, Skinner pregou a eficiência do reforço positivo, sendo contrário a punições e esquemas repressivos. Rejeitou noções como a do livre-arbítrio e defendeu que todo comportamento é determinado pelo ambiente, embora a relação do indivíduo com o meio ambiente seja de interação e não passiva. Foi autor de trabalhos nos quais defende o uso de procedimentos eficazes para o manejo do comportamento com o intuito de melhorar a sociedade e tornar o homem mais feliz. O programa é conduzido pela Profª Maria Martha Costa Hubner.

Conteúdo:
- Biografia;
- Reforçamento positivo;
- O ser humano;
- Contingências;
- Aprender e errar;
- Avaliação;
- Sistema individualizado;
- A escola ideal.

DVD 2 - CARL ROGERS
Formado em História e Psicologia, aplicou à Educação princípios da Psicologia Clínica, área em que atuou por mais de 30 anos. Na Educação, Rogers representa a corrente humanista. Valoriza técnicas de intervenção facilitadora e considera fundamentais atitudes como a de uma escuta sensível e congruência por parte dos educadores para que possam ajudar na evolução de um ser humano, que é essencialmente bom e ávido por conhecimento. Suas ideias, um importante contraponto às ideias comportamentalistas de B. F. Skinner, tornaram-se mais conhecidas no Brasil nos anos 70, principalmente a partir de grupos de estudos orientados pela educadora Rachel L. Rosenberg. É nessa época que Rogers dirige sua atenção de maneira prioritária à educação, propondo uma pedagogia que valoriza a experiência e é centrada no aluno. Acredita que o aluno aprende melhor, é mais criativo e capaz de solucionar problemas quando encontra um ambiente humano e de facilitação.

Conteúdo:
- Biografia;
- Liberdade em sala de aula;
- Escuta sensível;
- Pessoa inteira, pessoa inacabada;
- Facilitação;
- Aceitação;
- O papel do professor;
- Poder pessoal;
- Aprendizagem significativa;
- Congruência;
- O grupo;
- Limites;
- Conteúdos.

DVD 3 - HOWARD GARDNER
Howard Gardner, psicólogo e Ph.D da Universidade de Harvard, tornou-se mundialmente conhecido ao publicar sua Teoria das Inteligências Múltiplas, mostrando que a inteligência é composta de pelo menos oito competências: lógico-matemática, linguística, interpessoal, intrapessoal, corporal-sinestésica, musical, espacial e naturalista. A Teoria das Inteligências Múltiplas teve enorme receptividade entre educadores do mundo todo, pois traz uma nova forma de enxergar o aluno e tem profundas implicações nas práticas pedagógicas. Passados cerca de 25 anos da publicação da Teoria, o que fica cada vez mais clara é a importância da contribuição de Gardner para o entendimento de como funciona nosso cérebro e de como aprendemos.

Conteúdo:
- Biografia;
- Definição de inteligência;
- A Teoria das Inteligências Múltiplas;
- Os potenciais de cada um;
- Piaget, Vygotsky e Inteligência Emocional;
- Críticas e autocrítica;
- Teoria e metodologia;
- Educação personalizada;
- Avaliação;
- Escolas de Inteligências Múltiplas?;
- Múltiplas formas de aprender;
- Educar para a compreensão.

DVD 4 - EDGAR MORIN
Edgar Morin, um dos maiores intelectuais da atualidade, é um crítico da fragmentação do conhecimento. Propõe o desenvolvimento do pensamento complexo, uma reforma do pensamento por meio do ensino transdisciplinar, capaz de formar cidadãos planetários, solidários e éticos, aptos a enfrentar os desafios dos tempos atuais.
Este vídeo apresenta os principais conceitos presentes no pensamento de Morin. Segundo Edgard de Assis Carvalho, “a educação do futuro exige um esforço transdisciplinar que seja capaz de rejuntar ciências e humanidades (...) precisamos enfrentar os paradoxos que o desenvolvimento tecnoeconômico trouxe consigo, globalizando de um lado e excluindo do outro”.

Conteúdo:
- Biografia;
- Reorganizações genéticas;
- Pensamento complexo;
- Operadores da complexidade;
- Totalidade;
- Razão, racionalidade, racionalismo e racionalização;
- Tetragrama organizacional;
- A reforma do pensamento;
- Transdisciplinaridade;
- Os sete saberes necessários à educação do futuro;
- A escola.

ISBN: 9788575302613
Editora Cedic
Formato Livro: 21 x 28cm
Capa: Brochura
Páginas: 64
Embalagem contendo 4 DVDs e 1 livro