Paulo Freire: Apresentação de Moacir Gadotti e Ângela Antunes

Paulo Freire é considerado mundialmente um dos maiores educadores do século XX, por uma ousadia até hoje muito pouco praticada: colocar o oprimido como sujeito da sua aprendizagem e da transformação da sua realidade. Criou uma metodologia que insere a leitura do mundo, a liberdade, o diálogo, a aprendizagem significativa para uma educação transformadora e, nem por isso, menos eficiente que a tradicional. Paulo Freire, autor de mais de 25 livros, foi professor nas Universidades de Harvard e de Genebra, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). A Paulo Freire foi outorgado o título de doutor Honoris causa em 27 universidades, de diversos países.

Conteúdo:

• Biografia
• Depoimento de Paulo Freire
• As 40 horas de Angicos
• O Método
• Vivenciando o Mundo
• Sujeito da Aprendizagem
• O professor, a Escola, o Aluno
• Sistema
• Diálogo
• A Educação é Política
• Um Novo Mundo
• Paulo Freire por ele Mesmo

Jonh Dewey: Apresentação de Marcus Vinicius da Cunha

? O Fortalecimento do pensar na Criança deveria se a principal atividade das escolas e não somente uma conseqüência casual.?

Matthew Lipman

John Dewey foi dos mais notáveis filósofos americanos da educação. A defesa de uma escola democrática e a valorização da experiência bem como do pensamento reflexivo forma suas marcas mais profundas. John Dewey foi um dos expoentes do Pragmatismo.

Para essa filosofia, o pensamento e a ação formam um todo invisível e toda formulação teórica é uma hipótese ativada a ser demonstrada em situação prática de vida.

Para John Dewey, devemos recusar verdades incontestáveis, dogmatismo e formulações inquestionáveis, e enfatizar a descoberta, o diálogo e a busca do conscenso.

Conteúdo:

• Biografia
• Filosofia tradicional
• Negação da dualidade platônica
• Pragmatismo
• Prensamento reflexivo
• Professor reflexível
• Educação proposta por Dewey
• Educação democrática
• Liberdade disciplinar
• A Educação e a ciência
• Visão política
• O papel da escola

Matthew Lipman: Apresentação especial de Ann Sharp

Matthew Lipman é um dos mais reconhecidos educadores do nosso tempo. Criador de uma metodologia de ensino filosofia para crianças, Lipman conquistou o respeito de importantes instituições ligadas à Educação, como a UNESCO, que divulga este trabalho por todo o mundo. Lipman foi dos 8 educadores escolhidos pela BBC ? Britsh Broadcasting Company ? para fazer parte da série ?Os Transformadores?. Essa metodologia transcende o ensino de filosofia e inspira o trabalho de educadores de todas as áreas. A partir de uma comunidade de investigação (grupo formado por alunos e professor), os alunos conversam e pensam sobre questões essenciais ao homem. Temas como a verdade, a justiça, a beleza ganham significado para a criança e o adolescente a partir de um diálogo filosófico que tem lugar na sala de aula.

Conteúdo:

• Histórico do programa de Filosofia para crianças
• A metodologia e outras disciplinas
• O ?Pensamento de Ordem Superior?
• O papel do professor numa educação para o pensar

Educadores Basileiros: Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de Azevedo: Apresentação de  Diana Gonçalves Vidal

Foram os precursores do movimento da Escola Nova no Brasil e estiveram à frente das principais reformas educacionais do país. Quer através de suas produções em Psicologia, Pedagogia, Sociologia e Filosofia, quer pela participação direta nas políticas públicas (incluindo aí a criação do MEC, universidades, Institutos de Educação e a CAPES), os três ?cardeais? da Educação Brasileira transformaram e consolidaram o sistema educacional brasileiro.

Conteúdo:

• Biografias / primeiros anos
• 1920 a 1935
• Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova
• A Escola Nova e suas três dimensões
• A Dimensão Pedagógica
• A dimensão Política
• A Dimensão de Finalidades
• 1935 a 1945
• Lourenço Filho e o Estado Novo
• ?A Cultura Brasileira? ? Livro de Fernando Azevedo
• 1946 a 1974
• A Escola Parque
• O Legado do três Educadores

Volume: 4 DVD's  + 1 livro

Encadernamento: Brochura

Páginas: 94

Editora Cedic

ISBN: 978-85-7530-262-0